抑郁发作(抑郁症)常见精神症状 抑郁发作(抑郁症)临床上是以情感低落、思维迟缓、意志活动减退和躯体症状为主。 1.情感低落 主要表现为显著而持久的情感低落，抑郁悲观。患者终日忧心忡仲、郁那寡欢、愁眉苦脸、长吁短叹。 2.思维迟缓 患者思维联想速度缓慢，反应迟钝，思路闭塞，自觉“脑子好像是生了锈的机器”、“脑子像涂了一层装糊一样开不动了”。抑郁发作时，言语减少，语速明显减慢，声音低沉，患者感到脑子不能用了，思考问题困难，工作和学习能力下降。 3.意志活动减退 患者意志活动呈显著持久的抑制。行为缓慢…

罗夏测验是瑞士精神病学家赫尔曼•罗夏于100年前发明的一种心理测验的技术，是国际上应用最广的心理测验之一。 罗夏测验属于投射测验，可以绕过被试的“主观意识”（阻抗和防御），检出无意识的心理内容，所以不容易造假，准确性比问卷高。 但是，罗夏测验操作非常复杂和烦琐，不容易掌握，因而在中国没有流传开来。这是一件非常遗憾的事情。 根据我的经验，学习罗夏测验对心理咨询和心理治疗帮助很大，心理咨询师和心理治疗师都应该学习罗夏测验。 罗夏测验对心理咨询和心理治疗的作用有以下四个方面： 1、“动力学评估” 做心…

罗夏墨迹测验因利用墨渍图版而又被称为墨渍图测验，是非常著名的人格测验，也是少有的投射型人格测试。在临床心理学中使用得非常广泛。通过向被试者呈现标准化的由墨渍偶然形成的模样刺激图版，让被试自由地看并说出由此所联想到的东西，然后将这些反应用符号进行分类记录，加以分析，进而对被试人格的各种特征进行诊断。

罗夏墨迹测验因利用墨渍图版而又被称为墨渍图测验，是非常著名的人格测验，也是少有的投射型人格测试。在临床心理学中使用得非常广泛。通过向被试者呈现标准化的由墨渍偶然形成的模样刺激图版，让被试自由地看并说出由此所联想到的东西，然后将这些反应用符号进行分类记录，加以分析，进而对被试人格的各种特征进行诊断。

     艾森克个性问卷是英国著名心理学家艾森克等人编制的一种人格测量工具。它经过了数理统计和行为方面的分析，也得到了实验室内多种心理实验的验证。可以准确有效地了解你的性格和心理健康程度。 你想科学地测定一下自己的性格吗？ 对于心理性格特点，你将会属于哪一种类型：      胆汁质相当与神经活动强而不均衡型。这种气质的人兴奋性很高，脾气暴躁，性情直率，精力旺盛，能以很高的热情埋头事业，兴奋时，决心克服一切困难，精力耗尽时，情绪又一落千丈。      多血质相当于神经活动强而均衡的灵活型。这种气质…

爱德华个人偏好测验 EPPS评估报告 一、基本信息 姓名: 刘某某   性别：男   年龄：28  婚姻状况：未婚  文化程度:大专  职业：程序员 籍贯：南宁     单位：某某科技公司   受测试间：2013-9-10 二、测试简介 “爱德华个人偏好测验”(简称EPPS)是爱德华以莫瑞( H.A.Murry)的十五种人类需要理论为基础编制的。测验是由15个需要量表…

荣格与词语联想测验 应用具体实践程序 词语联想测验是一种荣格早期探查“无意识和精神活动”的方法，当时荣格自己在一家精神病院从事临床工作，在导师的指导下运用词语联想技术对无意识的进行“独立探索”,企图进一步对精神内容进行“科学研究”；但在实验工作的过程中经由这一方法，他细心地发现无意识的自主性，发现受情感左右的“情结”。 既然是词语联想，那就是需要运用词语来进行工作，那“词语”意味着什么？在文字学里，“词语，确切来说是行为、情景和事物的浓缩的一种记录。当我向测试者呈现词语的时候，就如同我在向他呈现…

荣格词语联想实验报告单 姓名：黄某某   性别：XX  年龄：XX  文化：XX  测试者分类:严重心理问题 刺激词 前反应时 后反应时 反应内容1 反应内容2 初步分析 1.头 1.1 1.1 头发 发 2.绿色 1.4 1.0 叶子 叶子 3.水 1.3 1.1 流动 流动 4.刺 1.4 1.2 尖的 尖的 5.天使 1.4 1.0 翅膀 翅膀 6.长的 10.2 1.7 绳子 绳子 7.船 3.6 1.1 开 开动 8.耕地 1.8 1.6 犁把 犁把 9.羊毛 1.9 2.2 羊 卷的…

荣格与词语联想方法 在我们的理解中，弗洛伊德的贡献不仅仅在于他对人类潜意识的发现，更为重要的是，尤其是在临床的实践意义上，是他提供了发现潜意识的方法。在这种双重的意义上，人们给予其《梦的解析》以改变历史的殊荣。荣格也是如此，他提出的集体无意识和原型等理论固然重要，但是其词语联想和积极想像等方法和技术具有同样重要的意义。在塔维斯托克诊所的讲演中，荣格曾向听众提出问题：如何才能接近无意识或发挥无意识的心理恢复作用？接着他自己十分自信地说，有三种方法：词语联想、梦的分析和积极想像。这也是荣格一向介绍的…

心理测量在家庭教育中对父母的启发作用 所谓心理测量，就是更具一定的心理学理论，使用一定的操作程序，对人的行为样品的客观和标准化进行测量，具有广泛的应用价值。 它通过对人的人格、态度、能力等心理现象的测量，既可以深化人们对心理现象本质的认识，同时又可以使心理测量在社会生活的诸多领域中得到应用。如在选拔考核人才、指导培训就业、心理评估、心理咨询和预测等方面发挥着重要的工具作用，对推进家庭教育、医疗管理等社会生活也能起到积极的作用。 有研究表明，应用于家庭教育领域的学习能力测验量表占能力量表的较大部分…